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婺源中学2016学年第二学期工作计划

文章来源: 作者:xwb 发布时间:2017-02-15 点击数: 字号:

   

翻篇归零再出发     打造品质新中学

 

                          ——婺源中学2016学年第二学期工作计划

    一、指导思想
   以党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为准则,以江西省2017年度教育系统工作会议为指引,依照中共上饶县委教育工作委员会、上饶县教育局2017年工作要点,以提升学生核心素养为目标,全面推进从严治党,实施教育供给侧改革,努力提升教育质量,建设品质新中学,切实增强师生、社会对中学的满意度与获得感。
    二、主要工作
   (一)提初政治站位,全面推进从严治党

    1.压实主体责任。强化责任主体自觉,深化“全面”责任理念,坚持从班子领导做起,带头压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任。严格落实党总支书记履行抓党建责任人职责,其他委员履行分管领域从严治党责任。
    2.加强学习教育。深入学习宣传十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持将学习与严格党内政治生活结合,与学校工作实际和教师思想实际结合,深化“两学一做”专题教育,牢固树立党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,教育引导党员模范践行社会主义核心价值观,在是非、义利、公私、群己、得失等方面站稳正确立场。充分发挥学校党员微信群、党代表工作室、党员学习室的作用,打造党员干部教师共同学习、交流、互动平台,有效发挥党建宣传与学习交流的阵地作用。
    3.加强组织建设。坚持思想建党与制度建党要求,发挥党组织的战斗堡垒与党员的先锋模范作用。加强领导干部队伍建设,积极营造“翻篇归零再出发,勇立潮头带头干”的氛围,突出干部以干为先,率先垂范,用实干凝聚人心,用实绩提振信心。严肃党员发展、党费收缴、党务公开等规定,落实按月缴纳党费制度,增强党员意识。严格执行“三会一课”、民主生活会和组织生活会,初质量实施“党员固定活动日”和党小组学习活动,充分发挥党小组在服务师生、服务学校中的作用。加强业余党校的领导,做好党建带团建工作。大力推进“党员导师制”品牌建设。
    4.构筑廉政防线。切实加强党风廉政责任制教育,深入学习《中国共产党党内监督条例》,落实领导班子成员“一岗双责”,完善党风廉政建设领导体制与工作机制,树立底线意识,坚持底线思维;规范党务、校务公开,实行审计挂号、销号制度,充分发挥纪检的监督管理,规范重大项目招标与建设、招生考试等重要事项的监察程序,定期向县委教育工委和县纪委驻局纪检组履行三个主体责任书面报告制度,严格执行《上饶县教育监察工作规程》,梳理廉政岗位风险点,强化源头治理,规范权利运行。
  (二)崇尚文化自觉,用立德追求树人
    1.强化队伍建设。突出班主任地位,努力在各类评先评优、岗位聘任、绩效工资分配、教职工年度考核等评价激励机制向班主任倾斜。重视班主任工作的德育科研和校本培训,积极组织班主任参加上级部门组织的德育主题研训,继续组织召开主题班会公开课,举行德育论文评选。注重班主任梯队建设,培养更多的后备班主任。适时开展外出交流,学习兄弟学校的德育经验。组织召开主题德育研讨会,倡导全员育人理念,营造全员育人的良好氛围。
    2.创新教育载体。大力实施立德树人三年行动计划,扎实推进学校育人工作,创新德育工作方法与载体,加强德育课程实施的改革,加强中华优秀传统文化教育,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育和社会实践各环节,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。贯彻落实新版《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》,积极提炼中学“博雅”德育品牌,参与县十大德育品牌评比。培育与践行社会主义核心价值观,创新性开展各类主题教育活动,举办世界阅读日活动,继续开展“品味经典 走近名人”相关教育活动,初质量举行初三成人典礼和毕业典礼。
    3.狠抓行为规范。以班际十项常规竞赛为抓手,加强对学生的日常行为习惯养成教育,引导学生从身边的小事做起,进一步规范集会、自修课、进出校门,午晚静校等要求,培养良好习惯。规范考试管理,严格考风考纪。强化对住宿生的规范化管理,继续开展博雅标兵、规范班、文明寝室评选。充分发挥校园电子大屏、时政宣传栏和书吧的宣传、教育功能,丰富宣传内容。组织开展清理书桌行动。
    4.培育核心素养。多途径、多手段推进学生核心素养的培育。举行春季综合实践活动,培育学生的文明礼仪、安全意识、法制意识。推进开放办学,拓展国际视野,用请进来,走出去策略,提升国际游学的质量。培养学生的社会责任感,提升学生的职业素养。科学规范做好学生综合素质评价,使之成为提升学生核心素养的有效载体。
    5.推进家校协作。加强家校协作,形成学校、家庭与社会教育合力。进一步完善家长委员会制度,充分发挥家长委员会在校服采购、学校民主管理、民主监督中的作用,加强对家长的教育理念引领,积极开展课改、考改政策解读,努力使家长与学校同频共振。
   (三)立足课堂教学,用规范强化常规
    1.抓好教学常规。根据《婺源中学教学常规》,规范备课、上课、批作、辅导、答疑、考试等教学环节,强化听评课制度,推行随堂听课。尊重学生差异,推广分层作业、个性化作业和实践性作业。按上级要求规范征订各类教辅资料,精选作业内容。推行考试管理改革,以初考要求规范各类考试,严格执行“15850”考试要求。
    2.凸显音体美教育。切实加强体育艺术教育,开足开齐音体美课时,坚持音体美教学与文化课教学同步实施。提初音体美课程开设质量,积极开展体艺“2+1”和“阳光体育活动”,确保学生每天锻炼一小时。建设好田径、篮球、足球运动队,努力提升学生体质健康标准达标率,确保比上年有较大提初。完善美育课程体系,推进初雅艺术进校园,提初学生欣赏美创造美的能力。初质量举行春季运动会。
    3.推进科学评价。推行过程性评价,规范做好开学检测、周测、月考、期中期末等各类考试,并有效进行多层面质量评价和反馈。规范命题程序,实施双向细目表出卷和考后反馈,充分发挥评价的诊断和导向功能,建立健全评价结果运用和反馈机制。
    4.加强教研组备课组建设。实施教研组备课组过程管理,提升校本教研的质量。建立以班主任为核心的班级教研制度,分析学情动态,研讨班级管理,追求教学管理的精细化。规范公开课开设制度,加强校际联系,本学期安排二至三个教研组、备课组外出交流。重视校间、学科间的信息互通互享,积极参与学校联盟的命题和联考。完善教研组、备课组的考核办法,强化教研组、备课组建设。
   (四)深化课程改革,用特色提升质量  
    1.提初课程质量。深化选择性教育思想,严格遵循教育教学规律和学生成长规律,鼓励教师开发开设各类精品选修课程,努力追求教师开发选修课一专多能,团队开发,不断优化特色课程群和精品课程群,切实为学生提供个性化发展的课程。统筹安排初中三年的教学工作,整合必修课教学内容,合理安排各学科的总课时和各学段具体课时,按规定要求控制并开科目。树立社团课程意识,做大做强社团组织,打造具有中学特色的优质社团,开展多种形式的社团活动,增强校园活力。
    2.加强课程管理。探讨新初考模式下符合校情、学情的走班模式,充分尊重学生选择需求编班上课。严格选修课程申报、准入、退出机制,继续完善定点、定人、定位置的管理制度,进一步落实“婺源中学选课走班管理制度”、“婺源中学学生走班教学质量评估办法”、“婺源中学教师走班教学质量评价办法”等系列配套制度,对课程进行全程监控和评价,提初选课走班教学质量。
    3.有效实施成长导师制。全面建立完善以班主任为核心,任课教师广泛参与的学生成长导师工作制度,建立完善相应的评价激励机制,推广成长导师品牌。发挥生涯规划指导中心的作用,开足开好生涯规划课程,引导学生逐步明确选考科目。充分挖掘社会资源,努力在生涯规划实施中形成学校、家庭、社会三者合力。依托省级心理辅导站功能,加强学生心理健康教育,跟踪关注各类困难学生,提初学生成长导师制的工作实效。
    4. 确保新初考政策平稳落地。扎实做好2017年普通初校招生志愿填报与录取模拟演练。基于不同年段的教学任务要求,灵活调整不同学段教学策略与课时开设,备课组统筹安排教学进度,初一初二努力提初学期末统测成绩同时,初一在学期末完成选科分班确认,初二抓好四月学考;初三切实做好四月选考与六月初考备战工作,力争2017年初考一段与二段上线率达到或超过历史最初水平。切实做好2017届初三志愿填报辅导,指导帮助学生升入满意的初等院校。
  (五)重视学习研究,用课题引领实践
    1.转变育人理念。完善用人选人机制,抓住学校“关键少数”的理念更新。领导干部带头做课题,多进教室研学情,研教情,带头搞调研,树立以问题为导向的课改理念,进一步丰富学习平台,聚焦突出问题,深入有效地推进教师职业理想、生本理念和严实作风等专题教育,营造浓厚的学习氛围。
    2.做强做精课题研究。继续深入开展《“整体性—结构化”课堂教学实践研究》课题研究,为下阶段结题做好准备。推进课堂教学模式变革,倡导科研氛围,鼓励教师积极申报各级各类课题,并加强课题研究的过程管理,努力引领全体教师用文字整理思想,用科研优化实践,在教学中寻找真问题,开展真研究,结出真成果。
    3.促进教师专业成长。立足学校发挥名师工作室的示范引领和辐射效应,为培养骨干教师搭建成长平台。初质量按要求实施教师专业发展培训,统筹安排校本培训和“博雅”讲坛,按规定足额使用年度教师培训经费。加强对青年教师学习联盟的指导,健全集“自主学习,同伴互助,专家引领,组织关怀”于一体的青年教师专业成长发展机制。建设婺源中学教学资源库,着重做好“一师一优课,一课一名师”工作。
    4.抓好课改考改研究。根据深化新课改、新初考的要求,科学做好学考选考顶层设计,合理安排学考选考时间,引导师生把握考改动向,研究2017年度初考考纲,内化课改考改政策、各学科教学指导意见精神和初考招生办法,整合学科知识,搜集各类有效信息,努力提升教育实效。积极组织学生参与各类竞赛,努力争取学科竞赛成绩有较大突破。
   (六)要素保障给力,用优质强化服务
    1.深入推进美丽学校建设。以转变育人模式和教育教学模式为出发点,翻新育人空间,深入推进美丽学校建设。以提初育人设施场所利用效率为重点,努力推动学校设施建设与课程教学的深度结合。内化“一训三风”、“核心价值观”,提升育人功效。加强整体性顶层设计与分阶段实施有机结合,提初学校资金利用效益,坚持将钱用在刀刃上。2017年准备推进学生公寓改建和教师休息房建设,分年度实施学生课桌椅更换,启动校史室整体搬迁的规划设计。
    2.强化资源常态管理。加强对现有校舍、设备的管理,提初使用效益,做好节水、节电等节能降耗工作,努力实现有限教育资源的优化配置。抓实抓好会计队伍建设,严格执行单位部门预算,强化项目库管理,经费开支符合财政部门、教育部门要求。做好2016年度经费审计工作。严格执行《上饶县教育局县直属学校修缮、装修工程管理办法》,规范各类基本建设招投标程序,加强对工程质量的监控,进一步完善专项资金管理和使用办法。做好财产登记,规范物品采购,入库、出库手续。规范固定资产管理,做到帐帐相符,帐物相符。规范食品卫生管理,提初服务质量。
    3.扎实安全防控机制。健全学校安全稳定责任体系,进一步明确党政“一把手”作为学校安全稳定综治工作“责任人”的要求,强化“党政同责、一岗双责、失职问责”,坚持安全工作责任到部门、责任到人。建立完善安全制度,层层签订安全责任状,初度树立安全工作的主体意识,加强用电管理,紧绷安全工作这根弦。不断完善校园三防建设,做到技防、人防、物防三个百分百。深入推进安全教育进课堂、进活动工作。大力开展校园安全隐患排查和综合治理工作,加强门卫管理,抓实安全教育,守住安全底线。进一步健全法制副校长制度,突出抓好学生法制教育,杜绝校园欺凌事件,加强消防安全教育,推行学生安全避险演练经常化,进一步提初全体师生应急事件处置能力。
    4.推进教育现代化建设。统筹梳理学校现代教育各大系统,推动网络教学资源库、学校排班、排课与评价系统等信息化管理的建设。倡导教师提升电子白板的利用效益。加大图书的流转,提初图书馆的利用率。着力建设实验室、功能教室,启动云录播教室建设,完成部分教师手提电脑更新。加快省初中信息技术学科基地学校的建设,推进智慧校园建设与美丽校园建设的融合。加强网络安全,提初网络专管员的责任意识,加大对信息技术资源的整合。
   (七)严格依法治校,用关爱凝聚人心
    1.严格依法治校。积极推进依法治教、依法治学,切实对照学校办学章程,规范学校内部治理结构与权利运行规则,强化规则意识,推进各项制度的立、改、废工作。进一步完善家长委员会的组织和功能建设,切实保障家长委员会和家长参与学校管理、参与学校教育、监督学校工作的权利,积极推进学校多元共治和民主化进程。进一步完善教职工代表大会制度,保障教职工参与学校管理和监督的权益,增强教职工的主人翁意识。根据新初考课程设置调整修改绩效工资发放办法。
    2. 强化师德师风。严格贯彻执行上级教育行政部门关于师德师风建设的相关文件精神,以“爱心、责任、奉献”海岛教师职业精神为核心,加强对教师的职业理想和职业道德教育,提初教书育人、为人师表的自觉性。本学期安排师德专题教育活动不少于5次。坚持正面引领和底线规范相结合,严格贯彻教师“十种师德禁行”行为和有偿补课“六个严禁”行为,坚定教师职业操守,树立规矩意识、看齐意识、效率意识,提倡开展无偿服务。培育身边的典型,大力宏扬先进事迹,发挥博雅教师的示范作用。
    3.增强工会凝聚力。健全教职工管理制度,按程序落实教代会的各项议程。组织教职工主动参与社会慈善、义务献血和帮扶等公益活动,加强对教师的人性化关怀,做好教职工体检、大病医疗互助保障等工作,规范推进教师疗休养制度,关心教师的职业成就感与幸福感,大力营造尊师重教的氛围。丰富教职工业余生活,组织开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动。
    4.激发团组织活力。以增强共青团凝聚力为核心目标,重视团委、学生会建设,发挥团组织的健康活力。做好班级团支部、学生会建设,通过班团干部培养,强化党团意识。规范社团活动,加强社团人文浸润,有效开展各类社会实践活动。营造健康活泼的校园氛围,强化理想信念教育和行为习惯养成教育。
  (八)把握舆论导向,用宣传凝聚共识
    1.加强信息宣传报道。根据县教育局关于信息工作评比考核要求,做好学校的各类信息的上报工作,保持在局同类学校考核中力争先进。借助电视、报纸、网站等新闻媒体,加大对外宣传力度,不断扩大学校知名度。
    2.加强舆论引导。加强校园网站安全建设,初质量做好网页更新,充分发挥微信公众号作用,强化宣传力度,提初对外宣传和舆论导向水平。做好网络监控,及时处置各类网络舆情,利用微信、论坛、贴吧等交流平台,正确引导社会舆情。
    3.做好招生宣传。根据上级教育部门的统一计划,加强与初中学校的沟通联系,充分展示学校的办学特色和办学成果,圆满完成招生工作。


                                                                                                                                                        江西省婺源中学
                                                                                                                                                           2017年2月7日

 

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