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初一年级段开展9月份学情教情调查

文章来源: 作者: 发布时间:2017-09-18 点击数: 字号:

为进一步了解初一年级开学两周以来教师的教学和学生的学习情况,深入了解初一新生入学后的适应状况,以便有针对性地开展工作,学校教务处、初一年级段于915日在初一段8个行政班里就学情和教情等情况做了本学期的次问卷调查。本次调查共发出问卷80份,收回有效问卷77份。教务处对调查数据做了细致的统计、分析与反馈。

从学生的个体学习的角度来看,大部分学生的学习状态良好,学生能够初效认真地完成作业、上课认真听讲,能较好或基本跟上老师上课的课堂效率,大部分学生已适应了初中紧凑的学习节奏。同时学生对学校的各项教学安排和任课教师的教学情况予以充分肯定。但调查也暴露出了学生中存在的问题,如自主学习的能力尚待加强、学科平衡的问题亟待解决、常规教育仍不可松懈。

总体而言,初一段在学校领导的关心下,在各位教师的共同努力下,在家长的积极配合下,整体工作开展顺利,全段的学习氛围浓厚,师生精气神足。针对存在的问题,年级段管理层和班主任也将落实具体措施,对教学常规常抓不懈,再接再厉。




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