当前位置: 首页 > 教育科研 > 教研一线 > 正文

热点新闻

最新更新

课题研究抓落实 专家把脉显成效

文章来源: 作者:教科室 发布时间:2016-12-24 点击数: 字号:

12月23日下午,在博雅行政楼二楼会议室召开“2016年县规划课题结题鉴定会”暨“2017年县规划课题开题论证会”,上饶县教科规划办课题专家於藏国、戴建明老师为本校的课题作指导。参加本次会议的有学校主管教科研工作的李副书记、教科室全体成员、2016年县结题规划课题组成员、2017年县立项规划课题组成员。

首先进行的是2016年县规划课题结题鉴定会,本校有两项课题结题,分别是陈佳颖老师主持的课题《初中生生涯发展不确定的因素分析及辅导模式探究》和陈跃萍老师主持的课题《微积博发”——微课在初中数学课堂中的实践研究》。他们经过一年的实践,将课题以报告的形式呈现,并结合PPT将课题的背景及意义、课题研究的内容和方法、课题研究的过程和措施、课题研究的创新表现、课题研究成果等方面作了详细的汇报。鉴定组专家於老师、戴老师对两个课题作了深入的点评,在肯定课题现有成果的基础上,中肯地提出了课题操作过程、文本的撰写等方面需要改进的地方,对课题组成员具有一定的指导意义。

接下来进行的是2017年县规划课题的开题论证会,由三位老师作了开题报告,分别是李波老师主持的课题《初中生语文学习投入的现状及策略研究》、凌金燕老师主持的课题《地理信息获取与解读技能培养策略研究》和余杰老师主持的课题《核心素养导向下初中物理课堂演示实验创新的研究》。之后,由戴老师、於老师作了精彩的点评,为今后课题工作的开展指明了方向。

最后,李副书记作了总结性发言,感谢专家们的精心指导,使课题组成员进一步明晰了今后课题研究的思路。我们会按照专家的建议与指导,踏踏实实地研究,认认真真地落实,把我们的行动用来研究,扎根课堂,做教科研的真研究。也希望更多的老师参与到课题研究中去,为本校的教科研工作添砖加瓦。

[打印文章] [添加收藏]